Hopp til hovedinnhold

Documentation Index

Fetch the complete documentation index at: https://docs.primastem.com/llms.txt

Use this file to discover all available pages before exploring further.

PrimaSTEM er et skjermfritt læringssett for programmering, logikk og matematikk, for barn fra 4 til 10+ år. Denne siden forklarer kort hvordan enheten fungerer.

1. Hva er i esken

Robot

Marihøne-robot i tre på to hjul. Tusjholder på toppen. Høyttaler, USB-C, Bluetooth.

Kontrollpanel

Panel med parede spor for programmet. Flerfargede indikatorer, ▶ Start/Stopp-knapp, høyttaler, USB-C, Bluetooth.

Kodebrikker

Pappkvadrater med NFC-klistremerker — hver = én kommando i robotens program.

2. Slå på

Slå på roboten først, så kontrollpanelet

Hver gir en kort lyd; det grønne strømlyset på hver enhet = på.

Tilkoblet = hvit

Tilgjengelige spor på kontrollpanelet lyser hvitt, robotens øyne blinker hvitt. Klart.

Begge blå = paring nødvendig

Hold ▶ Start på panelet i mer enn 10 sekunder — enhetene parer seg og roboten starter på nytt.

3. Hvordan et program fungerer

Panelet har to rader med parede spor. Du plasserer brikker i sporene som lyser hvitt — det blir programmet. Trykk ▶ Start — roboten utfører det.
Kontrollpanel med merker A til F
MerkeHva det er
AHovedprogram — 6 parede spor, kjøres fra venstre til høyre
B▶ Start / Stopp — start; trykk igjen mens roboten beveger seg = stopp
CFunksjon — 5 parede spor, kalles av «Funksjon»-brikken
DÉn celle i et par
EUtførelseslinje som forbinder de parede cellene
FFlerfarget LED på hver celle
Par = to logisk koblede celler. Rekkefølgen topp/bunn spiller ingen rolle — kommandoen kan legges i hvilken som helst av de to cellene, gjentakelse/tall/regning i den andre. Hvis den andre cellen er tom, brukes standardverdier: steg 15 cm og sving 90° — nok for små barn. LED-farger under utførelse:
⚪ Hvit🟢 Grønn🔵 Blå🔴 Rød
Venter (spor ledig)Kommando sattKommando + tall / gjentakelse / regningFeil — hoppes over
Tomme spor og røde par hoppes over. LED-ene blinker på cellen som kjøres akkurat nå.

4. Brikker — etter gruppe

GruppeHva brikkene gjør
BevegelseFremover · Bakover · Venstre · Høyre
GjentakelseTo piler i sirkel + inni prikker 2–6 (som på en terning, for de små) eller med tall. I par med en kommando — gjentar den.
Tall1999. Bestemmer bevegelsesavstand i mm eller dreievinkel i grader.
Regning+N −N ×N ÷N ^N — én brikke = operasjon + tall. Endrer den lagrede verdien for bevegelse eller dreining. Et negativt resultat reverserer retningen!
FunksjonKaller den nederste raden som underprogram. Med gjentakelse-brikke — kjøres angitt antall ganger.
StegServicebrikke + Tall = endrer standardsteget (f.eks. tall 100, i millimeter, for et 10-cm-rutenett). Bevares etter avslåing.

5. Standardverdier og lagret verdi

Fremover = 150 mm (15 cm), sving = 90°. «Steg»-brikken endrer «standard»-avstanden og bevarer den etter avslåing. Praktisk for spillkart fra andre roboter.I løpet av én økt holder hver bevegelseskommando på sin egen lagrede verdi:
  • et tall i paret med kommandoen → erstatter siste lagrede verdi eller standardverdi
  • en regnebrikke → endrer den (+, , ×, ÷, , ^)
  • tomt i paret → tar siste lagrede verdi eller standardverdi
Lagrede verdier nullstilles når panelet slås av; standardverdien (steg) består.

6. Roboten tegner det du programmerer

Prøv disse eksemplene — du ser hva enheten kan. Sett en tusj midt i roboten — den tegner mens den beveger seg.

Stjerne — tall + gjentakelse

Stjerneprogram på panelet
Stjerne tegnet av roboten

Spiral — regning i en løkke

Spiralprogram på panelet
Spiral tegnet av roboten
Flere eksempler under Matematiske tegninger.

7. Hvordan undervise med PrimaSTEM

Innfør kommandobrikker én og én, i denne rekkefølgen:Fremover → Svinger → Gjentakelser → Funksjon → Tall → Regning.Hver neste — først etter at den forrige er trygt mestret. Den fullstendige planen med 12 økter med alder, varighet og materialer for de små — i Bok 1.Gruppearbeid: vi anbefaler ett sett per 2–3 barn.Kart: alle rutenett laget for andre læringsroboter fungerer. Cellestørrelsen settes med «Steg»-brikken og et tall (f.eks. 100, 120, 150, 200 mm).Triks for 10 steg i stedet for 6. Plasser Funksjon [ ]-brikken i siste (6.) spor i øvre rad og fest den med malertape. Programmet kjøres nå som én lang kjede: 5 øvre steg + 5 nedre = 10 steg etter hverandre. Praktisk for de små som trenger et lengre program, men ennå er for unge for funksjonsbegrepet.

8. Flere muligheter

Tusj og tegning

Sett en tusj i roboten — den tegner sin bane på papir: fra en enkel kurve til mangekanter, stjerner, spiraler og fraktaler.

Stemme

Panelet sier hver brikke høyt — stemme på hvilket som helst lokalt språk, for tiden 17 støttet, vi legger til flere på forespørsel! Hjelper små barn og de som ennå ikke leser. Inneholder alfabetbokstaver og steder (Hus, Skole, Butikk, Skog osv.)

Lyd-NFC-klistremerker og kart

Lim NFC-merker på kartet ditt, programmer fra telefonen hvilken som helst tilgjengelig lyd. Roboten har en antenne under — stopper den på et merke, spiller den den innspilte lyden.

Åpen NFC-plattform

Lag dine egne brikker — hvilken som helst 13.56 MHz NFC-tag (billige, selges på alle markedsplasser) + en tekstkode fra dokumentasjonen vår — alt sammen tar 10 sekunder. Gratis telefonapp (NFC Tools).

Hva du leser videre

Brukerhåndbok

Fullstendige tekniske spesifikasjoner, paring, kalibrering, sikkerhet.

Lærerveiledning

Pedagogikk, klasseromsbruk, programmeringsbegreper gjennom lek.

Bok 1 — Leksjoner

12 ferdige leksjoner for små barn — med alder, varighet og utskriftsmateriell.

Kommandobrikker

Alle NFC-koder — for å lage dine egne brikker med telefonen.

Matematiske tegninger

Geometriske figurer, fraktaler, spiraler — programmer og resultater.

Lydordbok

Ord — steder og begreper, alfabet, musikknoter, systemlyder. For å spille inn egne brikker og avspilling.
Last modified on May 27, 2026