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# Schnellstart
> Wie PrimaSTEM funktioniert — Roboter, Steuerung, Tokens. Ein Schnellstart.
PrimaSTEM ist ein bildschirmfreies Lernset für Programmierung, Logik und Mathematik für Kinder von 4 bis 10+ Jahren. Diese Seite erklärt kurz, **wie das Gerät funktioniert**.
**Noch kein Gerät? Probieren Sie es im Browser aus.** Öffnen Sie den **[Web-Simulator](https://simulator.primastem.com)** — eine funktionierende Kopie von Steuerung und Roboter. Legen Sie Tokens ein, drücken Sie **▶ Start** und sehen Sie zu, wie der Roboter läuft, während Sie diese Anleitung lesen.
## 1. Was ist in der Box
Holz-Marienkäfer-Roboter auf zwei Rädern. Markerhalter oben. Lautsprecher, USB-C, Bluetooth.
Holzpanel mit gepaarten Steckplätzen für das Programm. Mehrfarbige LEDs, ▶ Start/Stopp-Taste, Lautsprecher, USB-C, Bluetooth.
Pappquadrate mit NFC-Aufklebern — jedes = ein Befehl im Programm des Roboters.
## 2. Einschalten
Jedes Gerät gibt einen kurzen Ton aus; die grüne Betriebsanzeige bedeutet eingeschaltet.
Verfügbare Steckplätze der Steuerung leuchten **weiß**, die Augen des Roboters blinken **weiß**. Fertig.
Halten Sie **▶ Start** an der Steuerung **>10 Sekunden** gedrückt — die Geräte koppeln sich und der Roboter startet neu.
**Probieren Sie es gleich aus:** legen Sie ein **Vorwärts**-Token in den ersten Steckplatz (in eine beliebige Zelle des Paares). Drücken Sie **▶ Start**. Der Roboter fährt 15 cm vorwärts und hält. *Das ist schon ein Programm — ein einziger Befehl.*
## 3. Wie ein Programm aufgebaut ist
Die Steuerung hat **zwei Reihen gepaarter Steckplätze**. Sie setzen Tokens in die weiß leuchtenden Felder — daraus entsteht ein Programm. Drücken Sie **▶ Start** — der Roboter führt es aus.
| Markierung | Bedeutung |
| :--------: | ----------------------------------------------------------------------------- |
| **A** | **Hauptprogramm** — 6 gepaarte Steckplätze, von links nach rechts ausgeführt |
| **B** | **▶ Start / Stopp** — Ausführen; nochmal drücken während der Bewegung = Stopp |
| **C** | **Funktion** — 5 gepaarte Steckplätze, aufgerufen durch das „Funktion"-Token |
| **D** | Eine **Zelle** des Paares |
| **E** | **Ausführungslinie**, die die gepaarten Zellen verbindet |
| **F** | **Mehrfarbige LED** an jeder Zelle |
**Paar = zwei logisch verbundene Zellen.** Reihenfolge oben/unten egal — der Befehl kann in jede der beiden Zellen gelegt werden, Wiederholung/Zahl/Arithmetik in die andere. Ist die zweite Zelle leer, werden Standardwerte verwendet: Schritt 15 cm und Drehung 90° — für kleine Kinder reicht das.
LED-Farben während der Ausführung:
| ⚪ Weiß | 🟢 Grün | 🔵 Blau | 🔴 Rot |
| :----------------------: | :------------: | :---------------------------------------: | :------------------------: |
| Bereit (Steckplatz frei) | Befehl gesetzt | Befehl + Zahl / Wiederholung / Arithmetik | Fehler — wird übersprungen |
Leere Steckplätze und rote Paare werden übersprungen. LEDs blinken an der aktuell ausgeführten Zelle.
## 4. Tokens — nach Gruppen
| Gruppe | Was die Tokens tun |
| ---------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| **Bewegung** | Vorwärts · Rückwärts · Links · Rechts |
| **Wiederholung** | Zwei Pfeile im Kreis + Punkte 2–6 innen (wie ein Würfel, für die Kleinen) oder Ziffern. In Paar mit einem Befehl — wiederholt ihn. |
| **Zahlen** | `1`–`999`. Setzen die Bewegungsdistanz in mm oder den Drehwinkel in Grad. |
| **Arithmetik** | `+N` `−N` `×N` `÷N` `√` `^N` — ein Token = Operation + Zahl. Modifiziert den gespeicherten Wert der Bewegung oder Drehung. Ein negatives Ergebnis kehrt die Richtung um! |
| **Funktion** | Ruft die untere Reihe als Unterprogramm auf. Mit Wiederholungs-Token — läuft entsprechend oft. |
| **Schritt** | Service-Token + Zahl = ändert den Standardschritt (z. B. Zahl 100, in mm, für ein 10-cm-Raster). Bleibt nach dem Ausschalten erhalten. |
## 5. Standardwerte und gespeicherter Wert
**Vorwärts = 150 mm (15 cm), Drehung = 90°.** Das **„Schritt"**-Token ändert die „Standard"-Distanz und behält sie nach dem Ausschalten. Praktisch für Spielraster anderer Roboter.
Während einer Sitzung behält jeder Bewegungsbefehl seinen **eigenen** gespeicherten Wert:
* **eine Zahl** im Paar mit dem Befehl → ersetzt den letzten gespeicherten Wert oder den Standard
* **ein Arithmetik-Token** → modifiziert ihn (`+`, `−`, `×`, `÷`, `√`, `^`)
* **leer** im Paar → nimmt den letzten gespeicherten Wert oder den Standard
Gespeicherte Werte werden beim Ausschalten zurückgesetzt; der Standardwert (Schritt) bleibt.
**Schnellreferenz:**
* `Vorwärts` allein → 150 mm (15 cm) — Standard
* `Vorwärts` + `100` → 100 mm — ersetzt
* `Vorwärts` + `+50` → 150 mm (vorher 100 + 50) — ändert
* `Links` allein → 90° — Standard
* `Links` + `45` → 45° — ersetzt
* `Links` + `−10` → 35° (vorher 45° − 10°) — ändert
## 6. Der Roboter zeichnet, was Sie programmieren
Probieren Sie diese Beispiele — Sie sehen, wozu das Gerät fähig ist. Stecken Sie einen Marker in die Mitte des Roboters — er **zeichnet** während der Fahrt.
Mehr Beispiele unter [Mathematische Zeichnungen](mathdrawings).
## 7. Wie man mit PrimaSTEM unterrichtet
**Tokens-Befehle einer nach dem anderen einführen, in dieser Reihenfolge:**
**Vorwärts → Drehungen → Wiederholungen → Funktion → Zahlen → Arithmetik.**
Jedes nächste — erst nach sicherem Beherrschen des vorigen. Der vollständige 12-Lektionen-Plan mit Alter, Dauer und Materialien für die Kleinen — im [Buch 1](book-1/book-1).
**Gruppenarbeit:** wir empfehlen ein Set pro **2–3 Kinder**.
**Karten:** jedes Raster, das für andere Lernroboter gemacht ist, passt. Die Zellengröße wird mit dem **„Schritt"**-Token plus Zahl gesetzt (z. B. 100, 120, 150, 200 mm).
**Trick für 10 Schritte statt 6.** Legen Sie das **Funktion \[ ]**-Token in den letzten (6.) Steckplatz der oberen Reihe und befestigen Sie es mit Malerkrepp. Das Programm läuft dann als eine lange Kette: 5 obere Schritte + 5 untere = **10 Schritte am Stück**. Praktisch für kleine Kinder, die ein längeres Programm brauchen, aber noch nicht reif sind für das Funktionskonzept.
## 8. Weitere Möglichkeiten
Stecken Sie einen Marker in den Roboter — er **zeichnet** seinen Weg auf Papier: von einer einfachen Bahn bis zu Polygonen, Sternen, Spiralen und Fraktalen.
Die Steuerung spricht jedes Token aus — Stimme **in beliebigen lokalen Sprachen**, derzeit **17 unterstützt**, weitere auf Anfrage! Hilft kleinen Kindern und Nichtlesern. Mit Alphabet-Buchstaben und Orten (Haus, Schule, Laden, Wald usw.)
Kleben Sie NFC-Tags auf Ihre Karte, programmieren Sie vom Handy aus jeden verfügbaren Klang. Der Roboter hat eine Antenne unten — beim Stopp auf einem Tag spielt er den aufgenommenen Klang ab.
Schreiben Sie eigene Tokens — jeder 13.56-MHz-NFC-Tag (günstig, überall im Handel) + ein Text-Code aus unserer Dokumentation — alles zusammen 10 Sekunden. Kostenlose Handy-App (NFC Tools).
## Weiterlesen
Vollständige technische Spezifikationen, Kopplung, Kalibrierung, Sicherheit.
Pädagogik, Einsatz im Unterricht, Programmierkonzepte durch Spielen.
12 fertige Lektionen für kleine Kinder — mit Alter, Dauer und druckbaren Materialien.
Alle NFC-Codes — zum Erstellen eigener Tokens mit dem Handy.
Geometrische Figuren, Fraktale, Spiralen — Programme und Ergebnisse.
Wörter — Orte und Begriffe, Alphabet, Musiknoten, Systemklänge. Zum Aufnehmen eigener Tokens und zur Wiedergabe.